Oral

Oral

• Learn tener phrases, present, present perfect, conditional, future, ser, estar.

Oral (25%)

Sample questions:

Yo mismo:

• ¿Cómo te llamas?
• ¿Cuál es tu apellido?
• ¿Cómo se escribe tu apellido?
• ¿Tienes algún apodo?
• ¿Cómo te llaman tus amigos?
• ¿Qué es tu signo del zodíaco/horóscopo?
• ¿A quién te pareces?
• ¿Cómo eres físicamente?
• ¿Tienes defectos?
• ¿Me puedes decir cómo eres?
• ¿Cómo es tu pelo?
• ¿De qué color son tus ojos?
• ¿Cuántos años tienes?
• ¿Qué fecha es tu cumpleaños?
• ¿En qué año naciste?
• ¿Cuándo es tu cumpleaños?
• Cuéntame sobre tu cumpleaños.
• ¿Cómo lo celebras normalmente y con quién?
• ¿Cuándo vas a cumplir dieciocho?
• ¿Vas a celebrar tu cumpleaños con una fiesta?
• ¿Qué te regalaron tus padres el año pasado?
• Describe tu personalidad.
• ¿Cómo eres?

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Oral

• ¿Cómo te definen tus amigos/as?
• ¿Cómo te defines a ti mismo/a?
• ¿Cuál es tu defecto?
• ¿Qué te da miedo?
• ¿Qué te hace feliz?
• ¿Qué es lo que te enfada?

La familia:

• ¿Cómo es tu familia?
• Descríbeme tu familia.
• Cuénteme algo de tu familia.
• Dime algo de tu familia.
• ¿Te gusta ser el/la mayor/menor?
• ¿Tienes hermanos?
• ¿Te llevas bien con tus hermanos?
• ¿Te peleas con alguien de tu familia?
• ¿Qué hace tus hermanos?
• ¿Qué hace tus padres?
• ¿Tus padres son estrictos?
• ¿Hay muchas normas en tu casa?
• ¿A quien te pareces?
• ¿Te llevas bien con tus hermanos?
• ¿Ves a tus parientes a menudo?
• ¿Tus abuelos siguen viviendo?
• ¿Tienes que ayudar en casa?

La casa:

• ¿Cómo es tu casa?
• Descríbeme tu casa?
• ¿Llevas mucho tiempo viviendo allí?
• ¿Cuál es tu habitación preferida?
• ¿Dónde está tu casa?
• ¿Qué hay en la planta baja?
• ¿Cuántos dormitorios hay en tu casa?
• ¿Tienes que compartir tu dormitorio?
• ¿Tienes tu propio dormitorio?
• ¿Hay calefaccion central?
• ¿Hay jardín?
• ¿Cómo es el jardín?

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Oral

• ¿Tenéis animales en casa?
• ¿Tienes un garaje?
• ¿A qué distancia está tu casa del colegio?
• ¿Ayudas mucho en casa?
• ¿Haces alguna tarea doméstica?
• ¿Tus padres te dan la paga?
• ¿Recibes dinero de tus padres?
• ¿En qué gastas tu dinero?
• ¿Tienes un trabajo a tiempo parcial?
• ¿Dónde trabajas?
• ¿Te pagan bien?
• ¿Cuántas horas trabajas?
• ¿Ahorras algo?

Mi barrio/ciudad:

• ¿Dónde vives?
• ¿Está cerca de aquí el barrio donde vives?
• ¿Llevas mucho tiempo viviendo en ese barrio?
• ¿Está cerca del instituto?
• ¿Cuántos habitantes viven en esa ciudad?
• ¿Cómo es tu barrio?
• Describe el barrio donde vives.
• ¿Qué tipo de barrio es?
• ¿Te gusta vivir en el barrio?
• ¿Hay muchas distracciones para los jóvenes?
• ¿Qué tiene el barrio?
• ¿Hay muchas tiendas cerca de tu casa?
• ¿Hay un buen servicio de trenes y autobuses?
• ¿Conoces bien a tus vecinos?
• ¿Cómo son los vecinos?
• ¿Hay alguna ventaja de vivir allí?
• ¿Hay alguna desventaja de vivir allí?
• ¿Qué es lo que más te gusta de tu barrio?
• ¿Qué tipo de ciudad es?
• ¿Cuáles son los edificios más importantes?
• ¿Hay muchas cosas para los turistas?
• ¿Es una buena ciudad para las compras?
• ¿Hay mucha industria en tu ciudad?

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Oral

Mi mejor amigo/a:

• ¿Tienes muchos amigos/as?
• ¿Cómo se llama tu mejor amigo/a?
• ¿Cómo es tu mejor amigo/a?
• ¿Qué tipo de persona es?
• ¿Descríbeme un poco como es?
• ¿Cuántos años tiene?
• ¿Sabes cuál es la fecha de su cumpleaños?
• ¿Lo/la conoces desde hace mucho tiempo?
• ¿Dónde os conocisteis?
• ¿Tu mejor amigo/a vive cerca de tu casa?
• ¿Sois parecidos/as?
• ¿Tenéis los mismos intereses?
• ¿Qué soléis hacer juntos/as?
• ¿Os veis a menudo?
• ¿Cuáles son sus pasatiempos?
• ¿Son simpáticos sus padres?
• ¿Conoces a algún chico español o chica española?
• ¿Qué es lo que más les gusta hacer a tus amigos?
• ¿Cuál es su mejor cualidad?
• ¿Tiene defecto?
• ¿Os peleáis de vez en cuando?

El instituto/colegio:

• ¿Cómo es tu instituto?
• ¿Cómo vienes al colegio?
• Describe lo que hay en la planta baja:
• ¿Hay muchas instalaciones deportivas?
• ¿Se practican muchos deportes en el instituto?
• ¿Cuándo entráis los equipos?
• Además de los deportes, ¿qué otras actividades hay?
• ¿Es un colegio mixto?
• ¿Cuántos alumnos hay?
• ¿Cuántos sois en cada clase?
• ¿Hay muchos profesores?
• ¿Cómo son los profesores?
• ¿Cómo es la jornada escolar?
• Háblame de tu rutina diaria.

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Oral

• ¿Cómo castigan a los alumnos que se portan mal?
• ¿Cuáles son las asignaturas que estudias este año?
• ¿Qué asignaturas prefieres?
• ¿Cuál es la asignatura qué menos te gusta?
• ¿Cuántas asignaturas tienes que estudiar?
• ¿Hay un tutor para cada clase?
• ¿A qué hora empiezan las clases?
• ¿A qué hora terminan las clases?
• ¿Cuánto tiempo dura cada clase?
• ¿Te dan muchos deberes?
• ¿Qué tipo de alumno eres?
• ¿Eres un interno?
• ¿Cómo reaccionan tus padres si no apruebas los exámenes?
• Descríbeme el uniforme escolar.
• ¿Te gusta llevar uniforme?
• ¿Hay algún aspecto del instituto que te gustaría cambiar?
• ¿Si fueras el director/la directora qué aspecto del instituto cambiarías?

La rutina diaria/vida cotidiana:

• Describe la rutina diaria.
• ¿A qué hora te levantas por la mañana?
• ¿Cómo vienes al colegio?
• ¿Qué desayunas?
• ¿Qué pasa cuando llueve?
• ¿Meriendas algo al volver a casa?
• ¿A qué hora cenas?
• ¿Cuándo empiezas a hacer tus deberes?
• ¿Te acuestas temprano?
• ¿Te duermas enseguida?

El tiempo libre:

• ¿Qué haces en tu tiempo libre?
• ¿Cómo sueles pasar tu tiempo libre?
• ¿Ves mucho la tele?
• ¿Cuál es tu programa favorito? ¿De qué trata?
• ¿Qué programas viste este fin de semana?
• ¿Para qué usas el internet?
• ¿Cuáles son las ventajas/desventajas?
• ¿Cuáles son los peligros de las redes sociales como Facebook?

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Oral

• ¿Lees el periódico todos los días?
• ¿Qué páginas del periódico prefieres leer?
• ¿Cuál fue la última película que viste?
• ¿Tienes una película favorita?
• ¿Has visto alguna vez un programa en español?
• ¿Te acuerdas del nombre de alguna película española?
• ¿Te gusta la lectura/ escuchar la radio?
• ¿Practicas algún deporte?
• ¿Haces deporte?
• ¿Te llevas bien con tus compañeros de fútbol/rugby/hurling?
• ¿En tu opinión es importante hacer ejercicio?
• ¿Eres aficionado/a algún deporte?
• ¿Quién es tu deportista favorito?

La música:

• ¿Te gusta escuchar música?
• ¿A tus padres les gusta la música?
• ¿Te bajas música de Internet?
• Dime algo sobre iTunes.
• ¿Gastas mucho dinero en iTunes?
• ¿Cómo te enteras de todas las nuevas canciones que van saliendo?
• ¿Qué instrumentos tocan?
• ¿Cuántas personas hay en el grupo?
• ¿Has visto alguna vez un grupo conocido en concierto?
• ¿Has ido a algún concierto?
• ¿La entrada era muy cara?
• ¿Qué tal fue el concierto?
• ¿Qué tipo de canciones había?
• ¿Tú sabes tocar algún instrumento?
• ¿Te interesa la música tradicional?

Los deportes:

• ¿Juegas o ves?
• ¿Haces ejercicio?
• ¿Eres muy deportista?
• ¿Practicas muchos deportes?
• ¿Cuántas veces a la semana tienes que entrenar?
• ¿Haces deporte todos los días?
• ¿Cuál es tu deporte preferido?

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Oral

Spanish

• ¿A dónde vas para practicar tu deporte favorito?
• ¿Prefieres hacer deporte al aire libre o a cubierto?
• ¿Qué otros deporte haces en verano?
• ¿Has ido alguna vez a estudiar?
• ¿Te gusta monorar a caballo?
• ¿Quién es tu deportista favorito?
• ¿Eres hincha de algún equipo de fútbol?
• ¿No tienes mucho tiempo este año para practicar deporte?
• ¿Crees que es importante que los jóvenes practiquen algún deporte?
• ¿El deporte por qué se ha hecho tan importante en la actualidad?
• ¿En el mundo del deporte hay muchos que toman drogas?

La lectura:

• ¿Qué género de lectura te gusta más?
• ¿Qué te gustaba leer cuando eras más joven?
• ¿Cuáles son los libros de literatura que tenéis que estudiar este año?
• ¿Dónde sucede la acción?
• ¿De qué se trata?
• ¿Cómo se llama el protagonista?
• ¿Qué tipo de carácter tiene?
• ¿Es una buena novela?
• ¿A tus padres también les gusta leer?
• ¿Eres socio/a de una biblioteca?
• ¿Te compras muchos libros?

El dibujo y la pintura:

• ¿Estudias arte para el Bachillerato?
• ¿Siempre te ha gustado pintar y dibujar?
• ¿Necesitas mucho material para este hobby?
• ¿Qué temas tratas en tus pinturas?
• ¿Es un pasatiempo muy relajante?
• ¿Has ido alguna vez a una Galería?
• ¿Conoces los museos famosos de Madrid y de París?

El futuro:

• ¿Qué vas a hacer el verano que viene?
• ¿Qué vas a hacer la semana que viene?
• ¿Tienes algunos planes para el fin de semana?
• ¿Qué harás este fin de semana?

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Oral

• ¿Qué vas a hacer después de los exámenes?
• ¿Vas a ir a España?
• ¿Cuándo vas a cumplir 18/19 años?
• ¿Cómo vas a celebrar tu cumpleaños?
• ¿Qué planes tienes este verano?
• ¿Vas a seguir estudiando el año que viene?
• ¿Quieres continuar con los estudios después de la selectividad?
• ¿Si no consigues los puntos que necesitas, qué harías?
• ¿Por qué quieres estudiar......?
• ¿Cómo te parece el sistema educativo en Irlanda?
• ¿Dónde estarás dentro de diez años?
• ¿Tus amigos irán a la misma universidad que tú?
• ¿Piensas tener un empleo temporal durante la Universidad?

El condicional:

• ¿Si tocara el gordo en la lotería seguirías trabajando?
• ¿Si tuvieras/ganaras un millón de euros que harías?
• ¿Si pudieras cambiar un aspecto de tu barrio, qué sería?
• ¿Si fueras político/a qué harías?
• ¿Si fueras el director del instituto qué cambiarías?

El pasado:

• ¿Cómo era la vida cuando tus padres eran niños?
• ¿Cuándo estabas de vacaciones en ..... qué hacías?
• ¿Qué hiciste ayer?
• ¿Qué hiciste el verano pasado?
• ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
• ¿Has estado en España alguna vez?
• ¿Te gustó?
• ¿Qué te pareció?

La comida:

• ¿Qué tomas para el desayuno?
• ¿Te gusta comer bocadillos?
• ¿Para comer qué tomas normalmente?
• ¿Qué te gusta tomar de postre?
• ¿Comes mucha fruta?
• ¿Tienes mucha hambre cuando vuelves a casa después del instituto?
• ¿Qué tomas para la merienda?

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Oral

• ¿Qué se bebe en tu casa con las comidas?
• ¿A qué hora cenas?
• ¿Qué cenaste anoche?
• ¿Qué tipo de comida prefieres?
• ¿Sabes cocinar?
• ¿Sales a veces a cenar con tus padres?
• ¿Te gusta comer al aire libre?
• ¿Crees que los jóvenes comen demasiada comida rápida?
• ¿Es importante seguir un régimen equilibrado?
• ¿Crees que las chicas se preocupan demasiado por la línea?
• ¿Has probado la comida española?
• ¿Te gustó?
• ¿Cuál es tu plato español favorito?

España:

• ¿Has estado alguna vez en España?
• ¿Has viajado alguna vez a España?
• ¿qué partes de España has visto?
• ¿Cuándo estabas en España?
• ¿Te gusta la comida española?
• ¿Qué es lo que más te gusta de España?
• ¿Qué aspecto de España te gusta más?
• ¿Conoces algún personaje famoso de España?
• ¿Te gustaría vivir en España algún día?

Las vacaciones:

• ¿Dónde sueles pasar las vacaciones?
• ¿Vas de vacaciones todos los años?
• ¿Qué haces durante las vacaciones?
• ¿Dónde te alojas?
• ¿Prefieres pasar las vacaciones en Irlanda o en el extranjero?
• ¿Cómo es Irlanda?
• ¿Es parecido a España?
• Hábleme un poco de Irlanda.
• ¿Qué hacías todos los días?
• ¿Fuiste de vacaciones el verano pasado?
• ¿Has estado en España?
• ¿Probaste la comida española durante tu estancia en Málaga?
• ¿Te gustó?

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Oral

• ¿Dónde te alojaste?
• ¿Tienes planes para las vacaciones de este verano?
• ¿Vas a ir de vacaciones este verano?
• ¿Dónde vas a alojarse?
• ¿Qué vas a hacer?
• ¿Te gustaría volver algún día a España?

Cuando eras joven:

• ¿Qué hacías cuando era joven durante los fines de semana?
• ¿Qué hacías cada domingo cuando eras joven?
• ¿Tocabas un instrumento cuando era joven?
• ¿Jugabas un instrumento cuando era joven?

What to include when preparing answers:

Yo mismo:

• Name, surname, nickname
• DOB, year, star sign
• Positive/negative traits
• Physical description
• Who you look like
• Character
• (Something that makes you stand out, something different about you)

Mi familia:

• Siblings, parents, grandparents and cousins
• Ages, names, jobs, likes/dislikes
• Oldest, youngest
• Pet
• Neighbours

Mi mejor amigo:

• Name, age, nickname
• Physical description
• Character
• When and where you met?
• Do you live close?
• Birthday
• Describe his/her parents
• Why are you friends?

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Oral

Mi barrio:

• How long you've lived there
• What would you change?
• Past subjunctive: Si pudiera cambiar algo......cambiaría
• Describe your area
• Facilities
• Describe what young people can do positives/negatives
• Social problems

Mi casa:

• Describe what kind of a house it is
• Describe the rooms
• Describe your favourite room Rules
• Garden
• Chores
• Past subjunctive: Si pudiera cambiar algo de mi casa, daría más tareas domésticas a mi padre
• Describe your bedroom in detail: walls, carpet, view

Mi colegio:

• Basics: name, number of students, teacher, atmosphere
• Facilities
• Subjects
• Teachers
• Being a border
• The difference between being a border and day pupil
• The difference between a private and public school
• Food
• Sports
• Daily routine
• Exams
• Friends
• Rules
• Changes you would make: Past subjunctive

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Oral

El cuarto curso:

• Work experience
• Skiing
• Trips
• Positives/negatives
• Talks
• Future plans

Pastimes

Music:

• Describe concert
• Musical instrument,
• iPod,
• Type of music
• Disadvantage/ advantage of music
• Describe the choir

Sports:

• Explain why sports are so important - who do you play with
• Describe your training
• Fan of sport - favourite team, - favourite player, - Spanish league

Reading:

• Last book you read
• Favourite author
• Favourite book
• Studying novel in school
• Spanish novel

TV:

• Favourite programme
• Favourite actor
• Spanish programme

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Oral

Holidays:

• where?
• When
• Did you like it
• What did you do/visit?
• With who?
• Did you like the food, people, and culture?

Future plans:

• College/work
• In five years' time where will you be?
• Describe your course/work

Spain:

• What do you know about Spain
• Describe people
• Describe culture/fiestas
• Describe Spanish food
• Holidays in Spain before
• Spanish exchange
• Difference between Ireland and Spain

Sample answers:

Descripción de uno mismo

Me voy a presentar: Me llamo Ana y me apellido Gomez Rojo. Mi cumpleanos es el 3 de enero, así que soy capricornio. Nací en Madrid aunque durante los primeros anos de mi vida viví en Bilbao, de donde es mi madre. Soy española y mi familia es del norte y del sur de España. La mayor parte de mi familia vive en Madrid, pero tengo tíos y primos en Bilbao (País Vasco) y en Murcia.

Físicamente tengo mezcla entre mi padre y mi madre (hay veces que me parezco más a mi madre y otras más a mi padre). Soy más o menos alta, mido 1,71 m, fuerte, tengo la cara entre redonda y cuadrada y con algunas pecas. Mi pelo es castaño, largo y un poco rizado, lo suelo llevar suelto. Tengo los ojos verdes y uso lentillas. A veces llevo gafas. Mi piel es blanca. Tengo un carácter agradable, me considero una persona animada, extrovertida y emprendedora. Me encantan los nuevos retos! Soy muy trabajadora y bastante creativa, y tengo buen sentido del humor.

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Oral

A veces, puedo parecer seria y tengo mal humor, pero aunque me enfade mucho se me olvidan las cosas malas con facilidad.

Descripción de otra persona

Mi hermano mediano se llama Jose María, aunque sus amigos lo llaman Chema. Su cumpleaños es el 27 de marzo y su signo del horóscopo es Aries. El también es de Madrid.

Se parece mucho a su abuelo materno, es alto, mide 1,90 y grande físicamente. Tiene el pelo negro, muy corto y rizado. Tiene barba y bigote y sus ojos son marrones. Es un poco moreno de piel y de complexión fuerte.

Es muy simpático y divertido, es atrevido y le encanta el deporte. Se lleva bien con todo el mundo y es muy generoso.

A veces es impaciente y testarudo pero tiene un gran sentido del humor y eso hace que rápidamente este otra vez contento. Nos llevamos estupendamente.

El colegio

Estudio en un colegio grande, tiene más de 600 alumnos. Es un colegio mixto, y hay un internado femenino y otro masculino, también hay alumnos externos. Tenemos la posibilidad de desayunar, comer o cenar en el colegio. Después de las clases tenemos actividades extra escolares, como son los entrenamientos de hockey, rugby y baloncesto, el club de drama y de debate, el coro y las clases de música o de diferentes instrumentos, clases de piano, guitarra o banda de viento. También hay la posibilidad de asistir a estudio, donde podemos avanzar nuestros deberes. Está formado en total por cinco pabellones, zonas verdes, dos aparcamientos, dos campos de rugby, uno de hockey, otro de fútbol transformable en cuatro pistas de tenis, pistas de atletismo y un gimnasio cubierto con máquinas de todo tipo.

Es un colegio muy dinámico, donde los profesores y los alumnos nos involucramos en hacer muchas actividades. Realizamos campañas solidarias para recaudar dinero o alimentos a las personas que lo necesiten, tenemos fiestas para los alumnos del Junior Cycle, para los Senior y para los alumnos internos cerca de celebraciones importantes como la Navidad. A lo largo del año realizamos jornadas especiales como el Casual Day, en donde podemos ir sin uniforme si damos 2 euros para la causa benéfica que se establezca.

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Oral

haya propuesto ayudar, o la Sport Week en donde practicamos todo tipo de deportes y competimos con nuestros compañeros.

También realizamos excursiones culturales, como ir al teatro o al cine a ver una película en versión original, en el idioma extranjero que estemos estudiando y además hacemos viajes de intercambio con España, o de ski, para practicar este deporte fuera de nuestro país . Podemos elegir estudiar entre tres idiomas extranjeros: francés, español y alemán. Y existe una variedad de asignaturas optativas que complementan nuestra formación y que se ajustan a la personalidad, valia o interés que tengamos, como carpintería, dibujo técnico o artístico, economía doméstica o enfocada hacia el mundo de los negocios etc...

En nuestro colegio se da mucha importancia a los deportes y tenemos unos equipos de rugby y de hockey muy buenos. Las instalaciones deportivas son perfectas para la práctica y el entrenamiento del deporte que deseemos.

La casa

Vivo en una casa grande, a las afueras de la ciudad, tiene un gran jardín con un porche donde nos gusta cenar en las noches de verano el jardín tiene árboles frutales que, además de decorar, dan una fruta muy rica. Y al fondo tenemos una barbacoa. La casa tiene dos plantas y un sótano. En el sótano tenemos la lavandería o una habitación con la lavadora, secadora y plancha. Y luego una sala de juegos, donde tenemos una mesa de pimpón, un billar y un equipo de música. Nos encanta invitar a nuestros amigos y organizar pequeñas fiestas ahí.

En la planta baja está el hall o recibidor, la cocina con un comedor de diario y un salón comedor grande, que lo utilizamos cuando vienen visitas. También está un despacho con un ordenador donde mi padre suele trabajar cuando lo necesita o reciben a sus clientes y un aseo. En la primera planta están las habitaciones, cada una tiene su cuarto de baño. En el ático tenemos una sala de estar con una tele y una terracita, donde tomamos el sol cuando nos apetece.

Vivo en un piso en el centro dela ciudad. Tenemos 3 baños, 4 habitaciones, un salón comedor, una cocina con office, un hall, un cuarto trastero y una terraza tendedero donde podemos poner a secar la ropa o guardar cosas. Las zonas comunes son grandes, contamos con un conserje que se encarga de nuestra seguridad, de que esté todo en orden y de sacar la basura del edificio. Y un jardinero que se ocupa de cuidar el jardín comunitario que tenemos. Además tenemos plaza de garaje en el sótano y a la que podemos acceder desde nuestra casa en el ascensor.

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Oral

Mi mejor amigo

Somos amigas desde que teníamos 4 años, llevamos toda la vida juntas, tenemos los mismos gustos en muchas cosas... nos gusta la misma música, el mismo equipo de fútbol, salir a bailar y reírnos de lo que nos ocurre en nuestras vidas. Nos apoyamos mucho y sé que si tengo algún problema siempre puedo llamarla, desahogarme y contarle lo que me pasa. Siempre me escucha con atención e intenta ayudarme a buscar una solución.

Yo mismo

Soy una persona extrovertida, dinámica, activa. Hago amigos con facilidad, Soy tímido y me cuesta expresarlo lo que siento. Soy un poco pasota, pero en el fondo me importan las cosas.

Soy una persona solidaria, me pongo fácilmente en el lugar del otro.

Soy una persona positiva, se apreciar el lado bueno de las cosas e intento no desperdiciar mi tiempo en lamentos.

Tengo el pelo castaño claro, o tengo el pelo castaño oscuro, pelirrojo, rubio, moreno, negro.

Tengo el pelo corto, largo, media melena, lo suelo llevar recogido con una coleta de caballo o una trenza o bien suelto. Tengo el pelo liso, rizado, rosco...

Los ojos verdosos, azul-grisáceos, marrones, negros, marrón oscuro, violetas.

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Oral

• No sé
• No creo
• De acuerdo
• No me importa
• Me da igual
• Usted tiene razón

Additional useful questions:

• Vaya pregunta
• La verdad es que
• No soporto
• Por suerte
• Lo bueno es que
• Lo malo es que
• Me apetece
• En realidad
• Lo único es que
• Por lo menos
• Me hace ilusión
• Dicho es

Opinion Piece (50 marks)

Structure:

• (5 paragraphs)
• Introduction (State whether you agree/disagree with statement. State what 3 points you are going to discuss)
• Point 1 (State point, elaborate point, give an example to back it up)
• Point 2
• Point 3
• Conclusion (Summarize the points made, and your final conclusion on the topic)

For maximum marks:

• Use a wide variety of opinion phrases.
• Use a variety of tenses throughout the course of your essay.
• Include the subjunctive tense at least 3 times.
• Include at least 1 idiom (in the introduction/conclusion).
• Vary the examples you give in each point.