Photo AI

VRAAG 4: KONTEXTUELE VRAAG Lees die gedig hieronder en antwoord dan die vrae wat volg - NSC Afrikaans HL - Question 4 - 2023 - Paper 2

Question icon

Question 4

VRAAG-4:-KONTEXTUELE-VRAAG-Lees-die-gedig-hieronder-en-antwoord-dan-die-vrae-wat-volg-NSC Afrikaans HL-Question 4-2023-Paper 2.png

VRAAG 4: KONTEXTUELE VRAAG Lees die gedig hieronder en antwoord dan die vrae wat volg. oupa Thomas Daniel Granfield – Ronelda Kamfer 1. dis vandag my oupa Thomas s... show full transcript

Worked Solution & Example Answer:VRAAG 4: KONTEXTUELE VRAAG Lees die gedig hieronder en antwoord dan die vrae wat volg - NSC Afrikaans HL - Question 4 - 2023 - Paper 2

Step 1

4.1 Waarom verwys die spreker se verwysing na die oupa in versreël 1 van die volledige name in die titel?

96%

114 rated

Answer

In versreël 1 gebruik sy slegs 'oupa Thomas' omdat dit op haar persoonlike verhouding met hom dui, maar in die titel gebruik sy haar oupa se volle naam omdat sy die gedig aan hom opdra/so dat die gedig 'n verdere biografiese inslag het.

Step 2

4.2 Waarom, dink jy, kan 'n mens die ma van onsensitiwiteit in versreëls 9 tot 12 beskryf? Motiveer jou antwoord.

99%

104 rated

Answer

Die ma was nie ingestel daarop dat haar oupa so dood haar so intens sou aanraak nie. Het nie daaraan gedink dat sy eintlik ook die nuus sou hoor nie. Dit het haar nulsou 'n traumatiese effek in haar lewe so gehad het.

Step 3

4.3 Dink jy spreker het ooit haar hele lewe aangegaan?

96%

101 rated

Answer

Ja. Sy was "okay", want sy het met haar lewe aangegaan. Sy het hierdie gedig ter herinnering aan die oupa geskryf/poësiebundels gepubliseer. Sy het hom nooit vergeet nie, want sy het hom op sy verjaardag onthou.

Step 4

4.4 Versreël 24: vergelyking en versreël 30: metafoor

98%

120 rated

Answer

Omdat vermiste met die dood geassosieer word, beklemtoon die herhaling van die dood die spreker se intense gevoel van naderende onnieskerigheid.

Step 5

4.5 Die afswigheid van leweers/vaste struktuur vertel die gedagte dat emosie en trauma nie in 'n geordende of verwagte volgorde verloop nie. Motiveer jou antwoord.

97%

117 rated

Answer

Die afwesigheid van leweers/vaste struktuur word gedagte dat emosie en trauma nie in 'n geordende of verwagte volgorde verloop nie.

Step 6

4.6 Mense/kinders moet leers vereenvoudig in 'n geleefde verwering/belief van hierdie kind se ervaring. Motiveer jou antwoord.

97%

121 rated

Answer

Of mense/kinders moet leer nie 'n vaste struktureer van lewens/trauma so deurgaan nie. Motiveer jou antwoord.

Join the NSC students using SimpleStudy...

97% of Students

Report Improved Results

98% of Students

Recommend to friends

100,000+

Students Supported

1 Million+

Questions answered

;